POZNAJ SWOJEGO

KOREPETYTORA

Nazywam się Wiktor Adamczyk i od ponad 3 lat pomagam uczniom osiągać lepsze wyniki z matematyki i informatyki oraz budować pewność siebie w nauce. Prowadzę korepetycje dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych – zarówno stacjonarnie w Białymstoku, jak i online.

Jestem uczniem klasy matematyczno-informatycznej, dlatego doskonale znam aktualne wymagania szkolne, podstawy programowe oraz realia egzaminów. Sam niedawno mierzyłem się z wieloma zagadnieniami, które dziś tłumaczę swoim uczniom. Dzięki temu potrafię wyjaśniać materiał w sposób prosty, praktyczny i zrozumiały dla osób, które dopiero się go uczą.

Przez ponad 3 lata pracy z uczniami zauważyłem, że największym problemem najczęściej nie jest brak zdolności, ale sposób przekazywania wiedzy. Wielu uczniów słyszy skomplikowane definicje i gotowe wzory, nie rozumiejąc, skąd się biorą i jak je wykorzystać. Na moich zajęciach stawiam przede wszystkim na zrozumienie. Zależy mi na tym, aby uczeń wiedział nie tylko co zrobić, ale również dlaczego właśnie tak.

W matematyce pomagam zarówno w bieżącej nauce, jak i w przygotowaniu do egzaminu ósmoklasisty oraz matury. W informatyce uczę programowania, algorytmiki, technologii internetowych oraz pracy z narzędziami wykorzystywanymi w szkole i poza nią. Posiadam doświadczenie w programowaniu między innymi w Pythonie, C++, C# oraz technologiach webowych takich jak HTML, CSS i JavaScript.

Moje zainteresowanie matematyką potwierdzają również osiągnięcia konkursowe. Jestem wielokrotnie wyróżnianym uczestnikiem Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny, w którym zdobywałem wyróżnienia.

MOJE PODEJŚCIE DO NAUCZANIA

Uważam, że skuteczne korepetycje to coś więcej niż wspólne rozwiązywanie zadań.

Każdy uczeń uczy się w innym tempie i w inny sposób. Dlatego nie korzystam z jednego schematu dla wszystkich. Staram się najpierw znaleźć przyczynę problemu, a dopiero później pracować nad jego rozwiązaniem. Czasem wystarczy uporządkować podstawy, innym razem potrzebne jest przećwiczenie większej liczby zadań lub pokazanie materiału z zupełnie innej perspektywy.

Moim atutem jest świeże spojrzenie na edukację. Sam jestem blisko szkolnej rzeczywistości, dlatego wiem, które tematy sprawiają uczniom największe trudności i jakie błędy pojawiają się najczęściej. Potrafię tłumaczyć materiał językiem bardziej zrozumiałym dla ucznia niż tradycyjne podręczniki czy szkolne wykłady.

Podczas zajęć dbam o swobodną atmosferę, w której można zadawać pytania bez obaw o ocenę czy krytykę. Wierzę, że najlepsze efekty osiąga się wtedy, gdy uczeń naprawdę rozumie materiał i zaczyna wierzyć we własne możliwości.

Moim celem nie jest jedynie poprawa ocen. Chcę, aby moi uczniowie zyskali pewność siebie, samodzielność i umiejętność logicznego myślenia, które będą przydatne znacznie dłużej niż podczas najbliższego sprawdzianu.

Wielu moich uczniów trafia na zajęcia z przekonaniem, że matematyka jest dla nich zbyt trudna. Moim celem jest pokazanie, że przy odpowiednim podejściu i systematycznej pracy każdy może robić postępy i osiągać coraz lepsze wyniki.

Strona www stworzona w kreatorze WebWave.